Уроки жизни на уроках русского.

[babatoma]

Вот так живешь-живешь свою долгую жизнь: радуешься успехам детей, внуков, грустишь, лечишь нестрашные болячки, читаешь умные книжки, общаешься с приятными людьми, делаешь всякие глупости, обижаешься, прощаешь, надеешься, любишь, очаровываешься, вспоминаешь, скорбишь, строишь планы, моешь пескина, пытаешься петь и не ведаешь, что есть другая потаенная, нервная, подчас трагическая жизнь подростков.
У нее сказочное имя -Беатрис. Скромная, тихая, стройненькая девочка, и всегда одна. Первое же ее небольшое эссе меня потрясло, столько тоски, столько желания быть любимой друзьями, и вселенское одиночество в школе. Мне захотелось ее утешить, но как-то все завертелось и мое желание потускнело.Она - невероятная труженица, она - блистательная ученица, за полгода в классе русского языка научилась печатать свои ответы на русском почти без ошибок. В своих сочинениях, пусть даже и с ошибками она высказывает глубокие мысли, охватывает идею в целом и в деталях описывает то, что она поняла.
В марте будет олимпиада по русскому языку, Беатрис решила поучаствовать. Среди прочих вопросов есть и вопросы про семью.
На вопрос : "Какая у вас семья?"( Я бы вопрос поставила по -другому, но, как известно,бодливой корове...) надо рассказать о родителях, братьях, сестрах.
Ее ответ:" У меня мать и еще мать , и младшая сестра." На словах и еще мать я споткнулась, спрашиваю:
- Мачеха?
- Нет, мама и мама.
Потом покраснев, глядя прямо мне в глаза, сказала:
- Они лесби.
- Ну и хорошо, тогда напиши, что у тебя две мамы.
И дальше она пишет: мы много разговариваем, вместе готовим обед, ездим отдыхать на море и в Техас.
Позже мне приятель сказал, что это необыкновенно замечательная семья, а мне стало понятно отчего такая тоска у Беатрис.Никто ей ничего не говорит, но отчужденное отношение не скроешь.
Даниэла из Молдовы. Умненькая, симпатичная, с грустными глазами и все время спорит со мной, так по пустякам. Обиделаь за оценку В , потом пересдала на А . У нее года полтора назад умерла мама, а отец привел в дом мачеху чуть постарше Даниэлы.
Денис невероятно хорошо собой, он это знает, но - большой скромняга. Родился в Америке, говорит почти хорошо по-русски, ну а пишет, как может. В своем эссе пишет, что устал и не любит смотреть такие фильмы,(про любовь)потому что мама все время смотрит такие фильмы. А еще он считает, что хорошо, когда верующие могут выразить свои чувства, так скажем, принародно,но не все это принимают и смеются. И даже здесь.
Я поинтересовалась:
- Где " здесь"?
- В Америке.
- Да???- удивилась я.
Потом мне приятель пояснил, что эти подростки- пятидесятники перед началом занятий в 7.15 утра на главном пятачке школы( внутри ни-ни, церковь же отделена )с поднятыми руками начинают во весь голос славить Христа. Ну, конечно, остальная публика смеется.
П.С. У меня нет никаких проблем с этими детьми. Но есть парочка ребят, которые по-одному вполне переносимы, но когда вдвоем хочется схватиться за розги. У одного семья из Косово- мусульмане. Другой из обычной местной семьи.

Comments

[fast-squirrel.livejournal.com]

Какие у Вас замечательные ученики!!!

[tomapol.livejournal.com]

Наташа, таких у меня много) Сегодня последний день семестра и все те, кто случайно попали в этот класс отсеиваются.

[fast-squirrel.livejournal.com]

В России все больше народу хочет изучать английский, педагоги носители английского со знанием русского нарасхват)
сама учусь у американца) Он знает русский достаточно, чтобы жить в Москве и кто знает-может кто-нибудь из Ваших учеников когда-нибудь приедет в наши края обучать)

[tomapol.livejournal.com]

Конечно, все может быть. Помню, один из моих учеников колледжа, где я преподавала русский, пришел на занятия весь разодетый, на вопрос , что за причина, ответил, прошел интервью в школу ЦРУ)

[fast-squirrel.livejournal.com]

ахахах) и для этого тоже нужен русский)

[alknew.livejournal.com]

настоящая зарисовка,
интересно, зачем они учат русский?
наши то я понимаю зачем английский учат

[tomapol.livejournal.com]

По разным причинам. Кто-то хочет просто больше узнать о России, вчера один ученик , Миша( Майкл) серьезно расспрашивал про Чернобыль; кто-то хочет найти понимающих друзей, как Беатрис( бедняга, она и не подозревает , какое педалируется отношение к сексменьшинствам в России), у кого-то русскоговорящие друзья, кто-то на почве религии. Но все, оставшиеся, настроены совершенно серьезно учить русский язык, и довольно успешно продвигаются.

[alknew.livejournal.com]

это неплохо, что есть желающие учить язык, меня, как русского человека, это радует ).

[tomapol.livejournal.com]

Да, это приятно.

[mayorova-sveta.livejournal.com]

Действительно, - потаённая жизнь и, подчас, трагическая. И не каждому дети открывают душу, - они в подростковом возрасте болезненно чувствительны. С Вами делятся сокровенным, так как почувствовали в Вас доброго друга, и это, как говорят, дорогого стоит.
Все случаи, действительно трагичны. Что бы мне ни говорили, но иметь сразу двух мам или двух пап - тяжко ребёнку в любом обществе. Почему люди об этом не думают? Представлялись бы, (хотя бы, пока не выросли дети), сёстрами или братьями. Чтобы, как у всех, была одна мама или один папа. Но взрослым наплевать на такие тонкости, как переживания ребёнка.
И неужели школа не может предоставить закрытое помещение молящимся, чтобы их не унижали смехом? Это же уродует души и тех, и других.
Очень печальные истории, Тома, жалко ребятишек!

[tomapol.livejournal.com]

Света, у нас же церковь отделена от государства. В школе есть мусульмане, иудаисты, буддисты, так что все справедливо. Эта идея славить Христа внутри школы появилась давно у моих учениц, им тогда отказали .
Что же касается лесбийской семьи - вопрос весьма деликатный и если девочка любит своих мам и сестру, и ей хорошо в семье - это совсем неплохо. Ей же хочется внимания и любви одноклассников, а с этим не все так просто.
Вот девочку, у которой юная мачеха, жалко.

[m-a-iii-a.livejournal.com]

такие все разные) работа с людьми никогда не станет рутиной)

[tomapol.livejournal.com]

Это -да! Сидит пацан за компьютером и со своей флешки играет в стрелялки. Играет не первый день, я была не против, сидит себе тихо, в классе оказался случайно и ему этот русский, как рыбе зонтик. Сегодня спрашиваю:
- Сколько же часов ты проводишь за этими играми?
Что-то промычал непонятное. Спрашиваю дальше.:
- А что ты делаешь дома после школы?
- Я вообще-то еще и работаю.
- А где?
- Помогаю следить за участками.
- Ага! Так я могу тебе позвонить и попросить приехать поработать у меня на участке? Телефон дашь?
- А он у меня не работает?
- Сколько же часов ты сидишь за компьютером? -начала я снова.
А тут и звонок прозвучал, последний, для него в этом классе.